申请难点：
EBF方案
- T同学成绩优异，更方面发展均衡。这也导致了她在高一高二阶段无法判断自己的优势，选定专业。为了帮助T同学确定自己的专业，重点提升，我们首先利用POLAR分析出适合探索的专业， CS，Econ，心理学和国际关系等方向。在两年的辅导时间里，专业不同的导师和T同学一起做了大量阅读讨论和总结，最终确定利用最有优势的CS申请
- 在招生官建议下我们启发T同学发现身边的问题并建立网页、自主开发APP，改进学生选课的算法程序，积极影响身边的人。
T同学最大的特点就是特立独行的个性和知识广度。我们根据这一特点，以芝加哥大学作为目标。两年的积累成就了芝大极富创造力的文书，斩获录取。